Textes

Phonèmes

Fonctionnement de la progression

période :  1  2  3  4  5

Période 1

Prénoms, découverte de son environnement, histoire de sorcière

Texte 1, prénoms - Exercices

Texte 2, prénoms, il/elle - Exercices

Texte 3, garçon/fille - Exercices

Texte 4, âge, ville - Exercices

Texte 5, ville, France - Exercices

Texte 6, animaux - Exercices

Texte 7, forêt, mer - Exercices

Texte 8, rivières, fleuves - Exercices

Texte 9, révisions - Exercices

Texte 10, sorcière - Exercices

Texte 11, sorcière - Exercices

Texte 12, sorcière - Exercices

Texte 13, sorcière - Exercices

Texte 14, sorcière - Exercices

Affichage 10 à 14

Vocabulaire 1 à 14

Période 2

Petite histoire de Noël

Texte 15, Noël  - Affichage - Exercices

Texte 16, Noël  - Affichage - Exercices

Texte 17, Noël - Affichage - Exercices

Texte 18, Noël - Affichage - Exercices

Texte 19, Noël - Affichage - Exercices

Texte 20, Noël - Affichage - Exercices

Texte 21, Noël - Affichage - Exercices

Texte 22, Noël - Affichage - Exercices

Texte 23, Noël - Affichage - Exercices

Texte 24, Noël - Affichage - Exercices

Texte 25, Vocabulaire de Noël

Période 3

Découverte du monde : végétaux et animaux. Les fiches sont à coller dans un cahier petit format.

Texte 26, animaux, végétaux - Affiche - Exercices

Texte 27, animaux, végétaux - Affiche - Exercices

Texte 28, végétaux - Affiche - Exercices

Texte 29, végétaux - Affiche - Exercices

Texte 30, végétaux - Affiche - Exercices

Texte 31, animaux - Affiche - Exercices

Texte 32, animaux - Affiche - Exercices - Synthèse

Texte 33, animaux - Affiche - Exercices

Texte 34, animaux - Affiche - Exercices

Texte 35, animaux - Affiche - Exercices

Période 4

Découverte de monde : l'être humain, le corps humain, éducation à la santé, hygiène dentaire, l'air, la protection de l'environnement. A coller dans un cahier petit format.

Texte 36, humain - Affiche - Exercices

Texte 37, humain - Affiche - Exercices

Texte 38, humain - Affiche - Exercices

Texte 39, hygiène corporelle - Affiche - Exercices

Texte 40, hygiène dentaire - Affiche - Exercices

Texte 41, cinq sens - Affiche - Exercices

Texte 42, air - Exercices

Texte 43, air - Exercices

Texte 44, environnement - Exercices

Période 5

Comédie musicale : textes, dialogues, productions d'écrit, chansons inédites. A coller dans un cahier grand format ou à relier.

Ecoutez, en exclusivité, l'intégralité de la comédie musicale mise en scène par la classe de CP promo 06-07

Texte 45, scène 1 - Exercices - Chanson
Texte 46, scène 2 - Exercices - Chanson
Texte 47, scène 3 - Exercices - Musique
Texte 48, scène 4 - Exercices - Chanson
Texte 49, scène 5 - Exercices - Chanson
Texte 50, scène 6 - Exercices - Chanson
Texte 51, scène 7 - Exercices - Chanson
Texte 52, scène 8 - Exercices - Chanson
Texte 53, scène 9 - Exercices - Chanson
Texte 54, scène 10 - Exercices - Chanson

Les chansons au format MP3 ne sont que des enregistrements de faibles qualités. Elles sont en ligne pour apporter une aide à leur apprentissage.

Pour finir l'année, voici quelques fiches qui présentent différents types de textes (ce support a été utilisé lors d'une progression M.A.C.L.E. de 3 semaines - Groupe lecteurs-experts.)

Texte 55, La lecture

Texte 56, Le livre documentaire

Texte 57, L'affiche

Texte 58, Le journal

Texte 59, L'histoire

Texte 60, Le conte

Texte 61, La bande dessinée

Texte 62, La recette

Texte 63, La notice de fabrication

Texte 64, La poésie

Texte 65, Le problème de mathématiques

Texte 66, La lettre

Fonctionnement de la progression phonologique

Mode d'emploi pour la fabrication des affiches

PROGRESSION 2007-2008

le son [ a ] - affiche  I    II - fiche indiv I    II  -   Exercices  -  Soutien

le son [ m ] - affiche  I    II - fiche indiv.  I    II -   Exercices - Soutien

le son [ i ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II -   Exercices - Soutien

le son [ l ] - affiche  I    II - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ y ] - affiche   I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ r ] - affiche   I    II - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ u ] - affiche  I    II - fiche indiv.  I    II  -  Exercices - Soutien

le son [ p ] - affiche  I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ o ] - affiche   I    II  - fiche indiv.  I    II -  Exercices - Soutien

le son [ d ] - affiche   I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

Récapitulatif des fiches de soutien - Etapes  I    II   III  

le son [ õ ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  -  Exercices - Soutien

le son [ b ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  -  Exercices - Soutien

Récapitulatif des sons précédents - Etapes  I    II    III    IV

le son [ n ] - affiche   I    II  - fiche indiv.    I    II   - Exercices - Soutien

le son [ e ] - affiche   I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ t ] - affiche   I    II   - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ωa ] - affiche  I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ s ] - affiche  I    II   - fiche indiv.   I    II  -  Exercices - Soutien

le son [ ɛ ] (1) - affiche  I    II - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ v ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

Récapitulatif des sons et des syllabes - Lire - Ecrire - Exercices - Sout.

le son [ Ə ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ch ] - affiche  I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ f ] - affiche   I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ k ] - affiche  I    II  - fiche indiv.   I    II  - Exercices - Soutien

le son [ g ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ã ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ɲ ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ɛ ] (2) - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ in ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ Ʒ ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ oin ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

Fiche récapitulative des sons et des syllabes

le son [ ien ] - affiche  I    II - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ j ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ z ] - affiche  I    II - fiche indiv.  I    II  - Exercices - Soutien

le son [ ian-ier-ion-ieu ] - affiche  I    II - fiche indiv.  I    II - Exercices

le son [ ette-erre-esse ] - affiche  I    II  - fiche indiv.  I    II  - Exercices

le son [ er-es-ec-el ] - affiche  I    II   - fiche indiv.  I    II  - Exercices

Fiche récapitulative 1 - Soutien voyelles

Fiche récapitulative 2

Fiche récapitulative 3 - Exercice

Soutien syllabes avec : S - M - R - L - P - T - B

A partir d'ici (moment qui correspond au début de la période 5), les phonèmes sont repris un par un, par une entrée alphabétique. Par exemple : Quels sons peut-on produire avec la lettre a ? A, AN, AIN, AI, AU...

la lettre A : affiche - fiche individuelle - exercices

la lettre I : affiche - fiche individuelle - exercices

la lettre E : affiche - fiche individuelle - exercices

la lettre N : affiche - fiche individuelle - exercices

la lettre O : affiche - fiche individuelle - exercices

la lettre U : affiche - fiche individuelle - exercices

C et S : affiche - fiche individuelle - exercices

B, D et P : affiche - fiche individuelle - exercices

F, H et K : affiche - fiche individuelle - exercices

R et T : affiche - fiche individuelle - exercices

L et M : affiche - fiche individuelle - exercices

G, J et Q : affiche - fiche individuelle - exercices